Hans- u. Hilde-Coppi-Oberschule Gymnasium

Einfach nur UNGENÜGEND in vielen Bereichen. Keine Empfehlung. Bitte genau anschauen.

Viele Gründe. Wo fängt man an. Weder die Ausrichtung der Schule ist konsequent umgesetzt, noch erhalten Schüler eine gute Grundlage für Ihre persönliche Entwicklung. Lehrer soweit vorhanden sind überfordert. Die Leitung der Schule ist kaum sichtbar. Ohne Kommunikation und Ziele. Regelmäßiger Unterrichtsausfall. Ausstattung schlecht oder gar nicht vorhanden. Bitte mal im Direktorzimmer schauen, wie der eigene Anspruch der Schulleitung ist. Verschlissene Möbel, Uralttechnik, dreckige Wände, zerkratzte Türen, Spinnenweben und Staub. Dieser Anspruch überträgt sich auf die ganze Schule etc. Schüler die sich engagieren wollen, werden nicht einbezogen. Zusammenfassend. Ein schlechtes Lernumfeld für engagierte Schüler*innen.

Ein Gymnasium mit guter, freundlicher Athmosphäre, musisch orientiert, mit ambitionierten Lehrern.
Leider ist die Schule gerade dabei, ihren Ruf zu gefährden: aus Angst vor Schließung wird alles aufgenommen, was sich bewirbt. Im letzten Jahr wurden 5 siebte Klassen aufgemacht, mit dem Erfolg, dass zahlreiche Schüler, ja ganze Klassen kaum in den Griff zu kriegen sind –und das Niveau der Schule nach unten ziehen.
Leider lernt man nicht daraus und beginnt in diesem Jahr das gleiche Spiel. Masse statt Klasse?
Als Elternteil eines guten/​sehr guten Schülers würde ich mir inzwischen überlegen, mein Kind hier anzumelden. Allerdings gibt es im näheren Umfeld keine Alternative.
Bei Besichtigung gut informieren und hinterfragen!

Musikbetontes Gymnasium mit gutem Publikum und angenehmem Umfeld. Kann man sein Kind hinschicken ;)
Gut gelegen an der FHTW und zu Fuß vom U Tierpark zu erreichen oder per Tram FHTW/​Treskowallee. Dickes Kulturengagement und Eigeninitiative der Schüler.

Gewissermaßen kreatives Zentrum der Karlshorster Jugend, deren schillerndste Projekte oft aus dem personalen Umfeld dieser Schule stammen. Von Schließung /​«Fusion» mit dem Kant-​Gymnasium (selber Bezirk) bedroht. Innen sehr kreativ und künstlerisch ausgestaltet (dem Profil der Schule entsprechend).