Colegio Internacional e Instituto Superior Parque de España

Como entidad educativa no podría valorarlo porque no conozco nadie que haya ido, si puedo hablar de su historia y arquitectura.
El edificio, tanto por sus actividades, como por su ubicación frente al río Paraná, posibilitó a los proyectistas ingresos desde lo alto de la barranca, el «Paseo de las Palmeras», y desde el nivel del río por la «explanada» y a lo largo de la fachada. Se anticipó al desarrollo cultural de la ciudad que hoy estamos disfrutando con galerías de arte, sala de conferencias, teatro, centro para estudios históricos, tecnología en archivos, biblioteca, colegio secundario y terciario con título internacional.
El edificio tiene metáforas y es subjetivo porque apela a las sensaciones que se manifiestan en distintas horas del día, y en distintas estaciones del año, caminar por este lugar significa no tener nada cerrado o concluido en sí mismo. Permite la vista al infinito, al río y las islas, y particularmente importante es la contemplación estelar nocturna.
La caja arquitectónica termina siendo compleja, es un edificio sin medianeras, todos los nudos verticales están identificados material y volumétricamente. Los elementos de arquitectura de las fachadas interiores buscan fluidez, transparencia y luz. Fue construido por el Gobierno Español en conmemoración del V Centenario en un privilegiado espacio de la ciudad, sobre terrenos cedidos por la Municipalidad de Rosario, estos valores, se consideran esenciales para catalogarlo como patrimonio del siglo XX. El proyecto es del estudio MBM, Martorell, Bohigas, Mackay, de Barcelona. El Proyecto Ejecutivo es del estudio del Arq. Horacio Quiroga. Rosario.

Ubicado en el edificio principal del Parque España, el de las míticas «escalinatas». Su historia nos remonta a la iniciativa por parte del gobierno español de construir un centro cultural en tierras cedidas por la Municipalidad de Rosario como parte de las celebraciones del 500º aniversario de la Colonización Española en América. El proyecto arquitectónico lo realizó el Estudio Arquitecto Horacio Quiroga y el del sector Paisaje y Vialidad por el Estudio H, ambos de Rosario. El Complejo se inauguró en noviembre de 1992, con la presencia de Su Alteza Real la Infanta de España Doña Cristina, el Presidente de la República y autoridades provinciales y municipales. A partir de 2002 integra la red de Centros en Iberoamérica de la Agencia Española de Cooperación Internacional, lo que constituye para la institución un reconocimiento a la vez que una valiosa oportunidad relacional. Un dato de renombre es que hospedó algunos eventos del Tercer Congreso de la Lengua Española, en noviembre de 2004. A nivel escolar, es un centro educativo de Titularidad mixta Argentino Español dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe (Argentina) y del Ministerio de Educación y Ciencia español y adscrito a la Consejería de Educación de la Embajada de España a través de la cual los alumnos obtienen importantes Ayudas al Estudio que el Ministerio de Educación de España concede anualmente a los estudiantes con mejores promedios. Se imparten enseñanzas de 8º y 9º de Educación General Básica y 1º, 2º y 3º Polimodal del sistema educativo argentino, equivalentes a 2º, 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria y 1º y 2º de Bachillerato del sistema educativo español .
Cuenta con un nivel académico de excelencia y una infraestructura óptima. La utilización sistemática de medios informáticos y audiovisuales, así como de laboratorios y aulas específicas, se unen al amplio desarrollo de actividades complementarias y extraescolares: salidas a museos y exposiciones, teatro, recorridos fluviales, viajes de estudios, concursos, etc.
El estudio de la lengua inglesa recibe una atención preferente, tanto por el número de horas –que incluyen la organización de los grupos por niveles de competencia y desdobles de grupos– como por su consideración especial en el proyecto. Además se enseñan Lengua y Literatura española y la Geografía e Historia de España y son impartidas por profesorado español. La asignatura de Tecnología tiene profesorado español y argentino. El colegio otorga la doble titulación argentino –española capacitando a los egresados para acceder a las universidades europeas.